Projekt propojuje dopravní výchovu s robotikou
Tým silniční bezpečnosti představuje nový materiál pro výuku dopravní výchovy, která propojuje práci s robotem Bee-Bot a výuku bezpečného pohybu v silničním provozu. Aktivita „Programujeme pro bezpečnost dětí na silnicích“ byla uvedena k životu v rámci projektu Markétina dopravní výchova. Je určena především pro mateřské školy a 1. stupeň základních škol.
Za vznikem aktivity však na počátku stála studentka Fakulty bezpečnostního inženýrství, Vysoké školy báňské - Technické univerzity Ostrava, Bc. Adéla Barbušinová, která svůj nápad přihlásila do soutěže MOJE VIZE NULA: Studenti pro bezpečné silnice, kterou realizuje Platforma VIZE 0. Díky vítězství v soutěži získala nabídku absolvovat stáž v Týmu silniční bezpečnosti, kde mohla svůj koncept rozpracovat a uvést do života pod hlavičkou projektu Markétina dopravní výchova, který dlouhodobě podporuje oblast výchovy a vzdělávání ve školách i rodinách.
„Jsem velmi vděčná za možnost absolvovat tuto stáž pod záštitou Týmu silniční bezpečnosti a aktivně se podílet na projektu zaměřeném na zvýšení bezpečnosti dětí v dopravním prostředí. Tato zkušenost mi umožnila propojit teorii s praxí, rozšířit odborné znalosti a získat nové dovednosti,“ říká Adéla Barbušinová.
„Dopravní výchova má největší smysl tehdy, když si děti mohou pravidla samy vyzkoušet v praxi. Robotika je pro ně přirozeně atraktivní a pomáhá jim přemýšlet nad dopravními situacemi aktivně, nikoliv pouze pasivně poslouchat výklad,“ vysvětluje Jan Polák, ředitel Týmu silniční bezpečnosti.
Projekt obsahuje pět map, arch dopravních značek a metodickou příručku pro pedagogy. Každá mapa zobrazuje konkrétní dopravní situaci a nabízí široké možnosti, jak ji využít ve výuce – od jednoduchých orientačních úkolů až po složitější dopravní scénáře, které prověří logické myšlení i spolupráci žáků. Děti si díky ní hravou formou vyzkouší pravidla přednosti zprava, správný pohyb chodce, bezpečné přecházení vozovky a další situace, se kterými se mohou setkat v reálném provozu.
„Děti při práci s robotem řeší konkrétní situace – kdo má přednost, kudy se bezpečně pohybuje chodec nebo kde je vhodné přejít silnici. Propojují zde řadu klíčových kompetencí, očekávaných výsledků učení i průřezových témat, tak je potřeba směřovat moderní vzdělávaní,“ doplňuje Markéta Novotná, metodik dopravní výchovy Týmu silniční bezpečnosti.
Veškeré materiály jsou zdarma dostupné pedagogům na webu www.dopravnivychova.cz/robotika
Nová metodika je příkladem toho, jak kreativní nápady studentů mohou získat konkrétní podobu díky spolupráci s odborníky, a zároveň rozšiřuje nabídku praktických nástrojů Týmu silniční bezpečnosti pro školy.
O bezpečnost dětí v silničním provozu a jejich vzdělávání v této oblasti se stará projekt Markétina dopravní výchova. Projekt je financován z Fondu zábrany škod České kanceláře pojistitelů a podporován řadou dalších partnerů jako Policie České republiky, Platforma VIZE 0, z.ú., Liberecký kraj, nebo Czechoslovak Group. Veškeré materiály a výstupy jsou pedagogům, žákům i rodičům k dispozici online na portálu www.dopravnivychova.cz.
